Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre energías sustentables (Inicio)

• Presentación de la clase y objetivo a los alumnos.


• Breve discusión sobre el uso de energía en los procesos técnicos.


• Videos y ejemplos prácticos de la falta de incorporación de energías sustentables en los procesos técnicos agrícolas.


• Reflexión grupal sobre los impactos de no utilizar energías sustentables en la agricultura.

Desarrollo

• Investigación individual o en grupos pequeños sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos agrícolas.


• Análisis de los riesgos asociados al uso de fuentes de energía no sustentables.


• Discusión de los resultados de la investigación y análisis de posibles alternativas de energía sustentable para los procesos técnicos agrícolas.


• Elaboración de un listado de recomendaciones para mejorar la incorporación de energías sustentables en la agricultura.

Cierre

• Presentación de los resultados de la investigación y recomendaciones por parte de los alumnos.


• Discusión y reflexión grupal sobre la importancia de utilizar energías sustentables en los procesos técnicos agrícolas.


• Tarea: Investigar casos exitosos de incorporación de energías sustentables en la agricultura y su impacto en la producción.

Sesión