Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Montse Vargas
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos


Objetivo PDA: Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: resolución de problemas y pensamiento analítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos" y explicarles el objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos observen diferentes objetos y describan los cambios que ocurren al frotarlos.

  • Exploración: En grupos pequeños, los alumnos realizarán experimentos de frotamiento con diferentes objetos y registrarán los cambios observados.

  • Reflexión: En plenaria, los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre los efectos del frotamiento en los objetos.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los efectos del frotamiento en los objetos.

  • Presentación del concepto de transferencia de calor: Explicar a los alumnos qué es la transferencia de calor y cómo se da en los objetos.

  • Experimentación: Los alumnos realizarán experimentos para comprobar que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

  • Análisis de resultados: En grupos pequeños, los alumnos discutirán los resultados obtenidos en los experimentos y analizarán la transferencia de calor en cada caso.


Sesió