Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1° en Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones
Objetivo: Relacionar e interpretar relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Equidad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Reflexión inicial sobre la importancia de la equidad de género en las matemáticas y en la vida cotidiana.
Desarrollo: Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y expliquen los conceptos de relación proporcional y no proporcional. Utilizarán ejemplos concretos y representaciones tabulares.
Cierre: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo. Reflexión sobre cómo se pueden identificar las relaciones proporcional y no proporcional en situaciones reales.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos de relación proporcional y no proporcional. Presentación de ejemplos gráficos de funciones proporcionales y no proporcionales.
Desarrollo: Realización de una actividad de indagación individual, donde los alumnos deberán interpretar gráficas y determinar si representan una relación proporcional o no proporcional.
Cierre: Puesta en común de las respuestas de los alumnos. Discusión sobre las dificultades encontradas y cómo se pueden superar.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de los conceptos de relación proporcional y no proporcional. Presentación de ejemplos concretos y representaciones mediante diagramas.
Desarrollo: Actividad de indagación