Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase - Medición del tiempo

Objetivo:
Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria:
Identificar hechos y fenómenos naturales.

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el concepto de medición del tiempo y los diferentes períodos de tiempo.

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen diferentes períodos de tiempo (día, semana, mes, año) y promover una discusión sobre la importancia de medir el tiempo en nuestras vidas.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades recurrentes que realizan los alumnos durante el ciclo escolar y registrarlas en una tabla gigante. Explicar conceptos como día, semana, mes y año, utilizando ejemplos concretos y relacionados con las actividades escolares.

  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos relacionen las actividades recurrentes con los diferentes períodos de tiempo. Por ejemplo, pedir a los alumnos que organicen las actividades en la tabla gigante de acuerdo con el período de tiempo en el que ocurren.

  
  

Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar y describir hechos y fenómenos naturales en diferentes períodos de tiempo.

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, utilizando la tabla gigante como refe