Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Fermin Castro
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinario: Falta de incorporación de energía sustentable en los procesos técnicos agrícolas


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de sus características.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: falta de incorporación de energía sustentable en los procesos técnicos agrícolas.

  • Motivación para la reflexión y el análisis crítico del tema.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos agrícolas.

  • Explicación de los conceptos básicos de energía sustentable y su importancia en la agricultura.

  • Análisis de casos reales de procesos técnicos agrícolas y su consumo energético.

  • Trabajo en grupos para identificar posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos agrícolas.


Cierre:



  • Puesta en común de las alternativas propuestas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar la energía sustentable en los procesos técnicos agrícolas.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre fuentes de energía sustentable utilizadas en la agricultura.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Presentación de di