Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Cuidado personal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente acogedor.


• Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia en las actividades deportivas.


• Breve discusión sobre la importancia del cuidado personal en la práctica deportiva.

Fase de desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.


• División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre diferentes deportes y cómo promueven la interacción motriz y el cuidado personal.


• Los grupos deben recopilar información y preparar una presentación para la próxima sesión.

Fase de cierre:

• Recapitulación de los conceptos discutidos durante la sesión.


• Asignación de tareas individuales para que los estudiantes reflexionen sobre su propio cuidado personal y cómo pueden promover la interacción motriz en su vida diaria.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos discutidos en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas en que se puede promover la interacción motriz y el cuidado personal a través del deporte.

Fase de desarrollo:

• Actividad práctica: se organizarán juegos deportivos en los que los estudiantes deberán tomar decisiones a favor de la participació