Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Curso: Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Evitar la ausencia del enfoque comunicativo en el conocimiento y desarrollo de técnicas basado en la agricultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Igualdad de género

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar problemas relacionados con la agricultura en el entorno cercano.


• Discutir la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Cada grupo deberá seleccionar uno de los problemas identificados y realizar una investigación sobre posibles alternativas de solución.


• Utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos, internet, etc.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problema y las alternativas de solución investigadas.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes propuestas y analizar cuál sería la mejor opción.


• Reflexionar sobre la importancia de adaptar las soluciones a los criterios y condiciones contextuales.