Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Karla Sevilla
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Grado: Secundaria 2º


Asignatura: Formación cívica y ética


Duración: 5 sesiones de 50 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo de la planeación (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en la discusión de casos de violencia de género y trata de personas.

  2. Cuestionario de comprensión sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia en los casos de violencia de género y trata de personas.


Sesión 1: Violencia de género y sus manifestaciones (50 minutos)


Inicio:



  • Introducir el tema y su relevancia en la sociedad actual.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género.

  • Presentar un caso hipotético de violencia de género y pedir a los alumnos que identifiquen las manifestaciones presentes en el mismo.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura de texto sobre las diferentes formas de violencia de género.

  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes casos de violencia de género para su análisis.

  • Cada equipo deberá identificar las manifestaciones de violencia presentes en su caso y proponer medidas de protección y meca