Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Karla Sevilla- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo de la planeación (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en la discusión de casos de violencia de género y trata de personas.
- Cuestionario de comprensión sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia en los casos de violencia de género y trata de personas.
Sesión 1: Violencia de género y sus manifestaciones (50 minutos)
Inicio:
- Introducir el tema y su relevancia en la sociedad actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género.
- Presentar un caso hipotético de violencia de género y pedir a los alumnos que identifiquen las manifestaciones presentes en el mismo.
Desarrollo:
- Realizar una lectura de texto sobre las diferentes formas de violencia de género.
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes casos de violencia de género para su análisis.
- Cada equipo deberá identificar las manifestaciones de violencia presentes en su caso y proponer medidas de protección y meca