Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

imelda godoy
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales. Explicar la importancia de conocer y defender los derechos humanos para vivir en una sociedad justa e inclusiva.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia.

  • Presentar el problema central: la violación a los derechos humanos por desconocimiento e ignorancia.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad: Lectura de casos reales de violación a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un caso a cada grupo.

  • Cada grupo deberá analizar el caso asignado y reflexionar sobre las posibles causas de la violación a los derechos humanos y las consecuencias que esto tiene en la sociedad.

  • Elaboración de un informe por parte de cada grupo donde se expongan las conclusiones obtenidas.


Sesión 2:



  • Actividad: Debate sobre los casos analizados en la sesión anterior.

  • Cada grupo presentará su informe y se abrirá un espacio para discutir y debatir sobre las causas y consecuencias de la violación a los derechos humanos.

  • Se fomentará la participación activa de todos los alumnos y se promoverá el respeto hacia las opiniones y posturas di