Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Gabriela Campos
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de secundaria


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo:
Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Falta de conciencia sobre la importancia del respeto a los derechos humanos.


Sesión 1:


Inicio:



  1. El docente presentará el tema de la clase y explicará el objetivo del debate.

  2. Se realizará una lluvia de ideas para identificar qué entienden los alumnos por derechos humanos y cuál es su importancia.

  3. Se presentará el problema "Falta de conciencia sobre la importancia del respeto a los derechos humanos" y se motivará a los alumnos a reflexionar sobre él.


Desarrollo:



  1. Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará el material necesario para investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  2. Cada grupo deberá buscar información, ejemplos y casos concretos que demuestren la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  3. Los grupos deberán realizar una presentación oral donde expongan sus hallazgos y reflexiones.

  4. Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para el debate, donde los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentar a favor o en contra de la importancia de los derechos humanos.


Cierre:



  1. El docente resumirá las ideas principales del debate y destacará la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  2. Se realizará una reflexión final sobre lo aprendido