Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes en la comunidad y su impacto.


• Introducción a la interdisciplinariedad y su aplicación en el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Investigación y reflexión sobre el acontecimiento relevante (50 minutos)

• Explicación de los pasos a seguir en la investigación del acontecimiento relevante.


• Asignación de grupos de trabajo para la investigación.


• Búsqueda de información sobre el acontecimiento relevante en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre el impacto del acontecimiento y la importancia de su registro a través de medios artísticos.

Sesión 2: Creación de un documental (50 minutos)

• Presentación de diferentes ejemplos de documentales que aborden problemáticas comunitarias.


• Explicación sobre la estructura y contenido de un documental.


• Asignación de roles dentro de los grupos para la creación del documental.


• Elaboración del guion y storyboard del documental.

Sesión 3: Producción del documental (50 minutos)

• Recopilación de material audiovisual necesario