Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque Interdisciplinar: Evitar la ausencia del enfoque comunicativo en el conocimiento y desarrollo de técnicas basado en la agricultura.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve actividad para identificar las necesidades del entorno cercano relacionadas con la agricultura.


• Reflexión sobre la importancia del enfoque comunicativo en el conocimiento y desarrollo de técnicas basado en la agricultura.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Ejemplos de problemas relacionados con la agricultura y cómo se pueden abordar utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Análisis de diferentes alternativas de solución para un problema específico relacionado con la agricultura.


• Identificación de los criterios y condiciones contextuales para seleccionar la mejor alternativa de solución.

Cierre:

• Reflexión y conclusión de la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre posibles alternativas de solución para el problema identificado.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en l