Introducción al tema de capacidades y habilidades motrices

Heriberto
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de capacidades y habilidades motrices



  • Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de capacidades y habilidades motrices, y concienciarlos sobre la importancia de mantenerse activos y saludables.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Realizar una breve conversación con los estudiantes sobre la importancia de mantenerse activos y saludables.

  2. Presentar el tema de capacidades y habilidades motrices, explicando qué son, cómo se desarrollan y la importancia de utilizarlas en diferentes situaciones.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar diferentes movimientos básicos, como caminar, correr, saltar, etc.

  4. Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y lo que aprendieron sobre las capacidades y habilidades motrices.


Sesión 2: Exploración de los diferentes espacios



  • Objetivo: Desarrollar la capacidad de utilizar patrones básicos de movimiento para explorar los diferentes espacios.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Repasar brevemente el tema de capacidades y habilidades motrices.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar diferentes espacios, como el aula, el patio, etc., utilizando patrones básicos de movimiento.

  3. Juego de roles: Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles diferentes escenarios donde deben utilizar patrones de movimiento para resolver situaciones.

  4. Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y lo que aprendieron sobre la exploración de los diferentes espacios.


Sesión 3: Exploración de los diferentes objetos



  • Objetivo: Desarrollar la capacidad de utilizar patrones básicos de movimiento para explorar los diferentes objeto