Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Consecuencias ambientales y desafíos con la generación de basura.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de entender los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por desastre y qué ejemplos de desastre conocen.


• Mostrar imágenes o videos de desastres naturales y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un desastre natural específico (terremoto, inundación, huracán, etc.).


• Cada grupo investigará sobre las causas, características y consecuencias de ese desastre natural.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la prevención de desastres y cómo la vulnerabilidad de la población influye en su capacidad para enfrentarlos.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían colaborar en la prevención de desastres desde su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una revisión breve de la sesión anterior y recordar los desastres naturales estudiados.


• Introducir el concepto de cultura de prevención de desastres y s