Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

NORMA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares


Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de Primaria
Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo:
Los alumnos describirán de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.


Proyecto comunitario:
Los alumnos fortalecerán su expresión oral describiendo a los integrantes de su familia y las actividades que hacen en casa.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Descripción de objetos y lugares.

  • Actividad de sensibilización: Observar diferentes objetos y lugares y describirlos en grupo.

  • Actividad principal: Los alumnos elegirán un objeto de su entorno, lo describirán oralmente y luego realizarán una descripción escrita.

  • Cierre de la sesión: Compartir las descripciones con la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de sensibilización: Observar fotografías de diferentes seres vivos y describirlos en grupo.

  • Actividad principal: Cada alumno elegirá un ser vivo para describirlo oral y escrita.

  • Cierre de la sesión: Compartir las descripciones con la clase.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Actividad de sensibilización: Observar fotografías de diferentes personas y describir sus características en grupo.

  • Actividad principal: Cada alumno describirá a un miembro de su familia, oral y escrita, destacando sus características físicas y actividades que realiza en casa.

  • Cierre de la sesión: Compartir las descripciones con la clase.


Sesión 4:



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una visita a un l