Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Elaborar invitaciones a expertos y redactar oficios de gestión para obtener recursos y espacios donde tendrá lugar el encuentro.

Problemática interdisciplinar: Inclusión y prevención de la violencia en el noviazgo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Reflexión sobre la comunicación asertiva y dialógica.


• Exposición de la problemática del noviazgo violento.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de violencia en el noviazgo.


• Identificación de las expresiones de violencia presentes en los casos.


• Debate y discusión sobre cómo se podrían evitar estas situaciones a través de una comunicación asertiva y dialógica.

Cierre:

• Elaboración en grupo de un listado de expertos relacionados con el tema.


• Asignación de roles para la redacción de invitaciones a los expertos seleccionados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los roles asignados para la redacción de las invitaciones.


• Reflexión sobre la importancia de la gestión de recursos y espacios para el encuentro.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los recursos y espacios disponibles en la comunidad.


• Elaboración de un listado de posibles lugares y recursos para el encuentro.


• Redacción de los oficios de gestión para obtener los recursos y espacios seleccionados.

Cierre:

• Puesta en común de los oficios redactados.


• Retroalimentación en grupo sobre los aspectos a mejorar en la redacción.

Sesión 3