Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de español para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos requieren mejorar valores como el respeto y la sana convivencia.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve introducción al tema.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes que representen la importancia de la familia, la escuela y la comunidad. Los alumnos deberán compartir sus reflexiones sobre cada imagen.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los recursos literarios más comunes para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Ejemplo de un texto que utiliza estos recursos literarios para describir los vínculos con el entorno.


• Ejercicio individual: Los alumnos deberán identificar y subrayar los recursos literarios presentes en el texto ejemplar.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los recursos literarios identificados por los alumnos.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá buscar un poema, cuento o fragmento literario que exprese sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con la familia, la escuela o la comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de integración interdisciplinar: Breve discusión sobre el respeto y la sana convivencia, poniendo ejemplos de situacione