Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Los alumnos no identifican que las familias son la base donde se construye la autoestima e identidad de las personas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 min): Presentación del tema, explicando la importancia de la familia como base del desarrollo personal y social. Se mencionará el problema que se abordará en esta secuencia didáctica.


• Actividad 1: Lluvia de ideas (10 min): Se pedirá a los alumnos que mencionen las diferentes formas de convivencia que experimentan en sus familias.


• Actividad 2: Entrevistas familiares (15 min): Los alumnos realizarán una entrevista a algún miembro de su familia, preguntando sobre las actividades que realizan juntos y cómo se sienten al hacerlo.


• Reflexión en grupo (5 min): Se realizará una puesta en común de las entrevistas, destacando las emociones positivas que experimentan al convivir en familia.


• Cierre de sesión (5 min): Se recordará el objetivo de la clase y se asignará una tarea para la siguiente sesión: elaborar un collage o dibujo que represente la convivencia familiar.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de los trabajos realizados (10 min): Los alumnos mostrarán sus collages o dibujos y explicarán lo que representan.


• Actividad 2: Juego de roles (15 min): Se realizará un juego de roles donde los alumnos simularán diferentes situaciones de convivencia fa