Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Presentación del problema a abordar: La importancia de poner en práctica la convivencia tanto en la familia como en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede mejorar la convivencia en la familia y en la comunidad.


• Reflexión: ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para poner en práctica la convivencia en nuestra familia y comunidad?

Sesión 2:

• Lectura: Leer un cuento o texto relacionado con la convivencia en la familia.


• Análisis del texto: Identificar los valores y acciones que promueven la convivencia en la historia leída.


• Actividad: Diseñar un mural o cartel con consejos para promover la convivencia en la familia.


• Reflexión: ¿Cómo podemos aplicar estos consejos en nuestra propia familia?

Sesión 3:

• Lectura: Leer un texto o artículo sobre la importancia de la convivencia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad para conocer sus experiencias y opiniones sobre la convivencia.


• Reflexión: ¿Qué acciones podríamos realizar para promover la convivencia en nuestra comunidad?

Sesión 4:

• Actividad: Organizar una actividad de servicio comunitario en la que los alumnos puedan colaborar con la comunidad para promo