Construcción del proyecto de vida: Analizando intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida: Analizando intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.


2. Actividad de rompehielos: "La línea de la vida". Los estudiantes dibujarán una línea horizontal en un papel y marcarán momentos significativos de su vida hasta el momento (logros, acontecimientos importantes, etc.).


3. Pregunta orientadora: ¿Cuáles son los logros más importantes que has tenido hasta ahora en tu vida?

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del tema: Proyecto de vida. Explicar qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudarnos a alcanzar nuestras metas y sueños personales.


2. Actividad en parejas: Los estudiantes se reunirán en parejas y compartirán sus logros y metas personales hasta el momento. También discutirán qué necesidades e intereses tienen para lograr sus metas.


3. Puesta en común: Al finalizar la actividad en parejas, se realizará una puesta en común en el grupo grande para compartir algunas de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno las conclusiones y reflexiones obtenidas durante la sesión.


2. Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre diferentes