Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos requieren mejorar la sana convivencia mediante el fomento de valores como el respeto y la empatía.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de textos narrativos, poéticos y dramáticos


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la sana convivencia y los valores trabajados

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"


• Motivación: Proyectar y comentar fragmentos de películas o series que muestren situaciones reales o ficticias para generar interés en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Actividad de prelectura: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los diferentes tipos de textos literarios.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos literarios más utilizados en cada tipo de texto (narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales).


• Lectura y análisis de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Actividad de escritura creativa: Los alumnos deberán seleccionar un tipo de texto literario y utilizar los recursos literarios aprendidos para crear su propio texto, exponiendo una situación real o ficticia que refleje los valores trabajados.

Cierre:

• Puesta