Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Metodología: Proyecto comunitario
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.


• Discutir el problema del desinterés de los jóvenes por el arte, la cultura y la actividad física y su importancia para una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducir conceptos básicos de arte como formas, colores, movimientos y sonidos.


• Realizar ejercicios de expresión corporal y artística para que los alumnos experimenten con estos elementos.


• Asignar tareas para investigar sobre distintas formas de arte y medios de comunicación.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Guiar a los estudiantes en la creación de mensajes que promuevan una vida saludable utilizando los elementos del arte.


• Enseñar a los alumnos a utilizar las herramientas necesarias para la difusión de estos mensajes por medios de comunicación escolar.

Sesión 3:

• Trabajar en grupos para la producción de los mensajes utilizando los elementos del arte.


• Brindar retroalimentación constructiva a los estudiantes durante el proceso de creación.

Sesión 4:

• Finalizar la producción de los mensajes.


• Enseñar a los alumnos cómo utilizar los medios de comunicación escolar para difundir sus mensajes.


• Planificar la estrategia de difusión de l