Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema: Medir la distancia de un objeto con el sensor ultrasónico, Monitoreo del nivel de agua de una cisterna, diseñar un radar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y su importancia en el contexto actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes tipos de energía utilizados en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los tipos de energía presentes en diferentes objetos y dispositivos tecnológicos.


• Promover la reflexión sobre las implicaciones del uso de diferentes fuentes de energía.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones sociales y ambientales del uso de ciertas fuentes de energía.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas al final de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de debate o discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar en