Introducción al álgebra.

TLACAELEL VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las propiedades de los exponentes en el álgebra


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Abordar la deficiencia en comprender la lectura y dificultad en operaciones básicas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de lectura con ejercicios algebraicos relacionados a las propiedades de los exponentes. 2) Resolver problemas algebraicos que involucren las propiedades de los exponentes en grupos de trabajo.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema del álgebra y la importancia de las propiedades de los exponentes en esta área.

  • Realizar una actividad de diagnóstico para identificar las dificultades previas en la comprensión de lectura y las operaciones básicas.

  • Establecer la relación entre la deficiencia identificada y la importancia de las propiedades de los exponentes en el álgebra.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentar ejemplos de expresiones algebraicas y explicar las diferentes propiedades de los exponentes.

  • Proporcionar ejercicios para practicar la identificación y uso de las propiedades de los exponentes.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles problemas para resolver en clase utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Realizar una retroalimentación grupal para discutir las estrategias utilizadas y resolver dudas.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de simplificación de expresiones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Proporcionar ejercicios que requieran simplificar expresiones algebrai