Introducción al álgebra.
TLACAELEL VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando las propiedades de los exponentes en el álgebra
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Abordar la deficiencia en comprender la lectura y dificultad en operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de lectura con ejercicios algebraicos relacionados a las propiedades de los exponentes. 2) Resolver problemas algebraicos que involucren las propiedades de los exponentes en grupos de trabajo.
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema del álgebra y la importancia de las propiedades de los exponentes en esta área.
- Realizar una actividad de diagnóstico para identificar las dificultades previas en la comprensión de lectura y las operaciones básicas.
- Establecer la relación entre la deficiencia identificada y la importancia de las propiedades de los exponentes en el álgebra.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar ejemplos de expresiones algebraicas y explicar las diferentes propiedades de los exponentes.
- Proporcionar ejercicios para practicar la identificación y uso de las propiedades de los exponentes.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles problemas para resolver en clase utilizando las propiedades de los exponentes.
- Realizar una retroalimentación grupal para discutir las estrategias utilizadas y resolver dudas.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de simplificación de expresiones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
- Proporcionar ejercicios que requieran simplificar expresiones algebrai