Propiedades de los materiales y ciclo del agua

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y ciclo del agua

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura. Ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación y su relación con la variación de la temperatura.

Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA):

• Describir y representar los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación y su relación con la variación de la temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará una breve introducción sobre las propiedades de los materiales y su relación con la temperatura.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre el ciclo del agua y la importancia del agua en nuestras vidas.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación guiada sobre los diferentes estados físicos del agua y su relación con la variación de la temperatura.


• Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus hallazgos y se establezcan conclusiones sobre la relación entre los estados físicos del agua y la temperatura.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán experimentos para observar y comprender los cambios físicos del agua, como la evaporación, condensación y solidificación.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de ciencias.

Sesión 4:

• Actividad creativa: Los alumnos crearán una representación artística del ciclo del agua utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.


• Presentación y refle