Introducción al tema de los procesos técnicos artesanales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problemática a atender: Desconocimiento de las fases de un proceso técnico artesanal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y motivación.


2. Desarrollo: Actividades y prácticas.


3. Cierre: Reflexión y evaluación.

Sesión 1: Introducción al tema de los procesos técnicos artesanales (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Motivar a los alumnos preguntando qué saben sobre emprendimientos artesanales y fabriles.


• Mostrar ejemplos de emprendimientos artesanales exitosos y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar las fases de un proceso técnico artesanal: diseño, planificación, producción, prueba y mejora.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las fases de un proceso técnico en un ejemplo concreto.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática local para la cual deberán proponer un emprendimiento artesanal o fabril.

Cierre:

• Pedir a los equipos que compartan sus ideas y cómo aplicarían las fases de un proceso técnico en su emprendimiento.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar elementos sustentables en los emprendimientos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre materiales y herramientas necesarios.

Sesión 2: Desarrollo de los emprendimiento