Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Objetivo: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Los alumnos no conocen la Revolución Rusa.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la lectura y escritura para fomentar la apropiación de las culturas.

Enfoque de Interculturalidad crítica: Promover el análisis crítico de los diferentes contextos culturales relacionados con la Revolución Rusa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la importancia de la Revolución Rusa.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la Revolución Rusa y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicación del contexto histórico previo a la Revolución Rusa.


• Lectura en voz alta de un texto breve sobre la Revolución Rusa.


• Actividad de comprensión lectora en parejas: Responder preguntas de comprensión sobre el texto leído.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las ideas principales de la Revolución Rusa.


• Asignación de tarea: Investigar acerca de los líderes principales de la Revolución Rusa y sus acciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Breve exposición por parte de los alumnos sobre los líderes de la Revolución Rusa.


• Actividad de reflexión y debate: ¿Qué impacto tuvo la Revolución Rusa en el mundo?

Desarrollo:

• Explicación de los eventos principales de la Revolución Rusa.


• Proyección de un video documental sobre la Revolución Rusa.


• Actividad de análisis de documentos histórico