Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Inseguridad escolar.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana.


• Hacer una conexión con el problema de la inseguridad escolar, preguntando a los alumnos si creen que el álgebra puede ayudarnos a entender o resolver este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un caso de aplicación del álgebra en un problema relacionado con la inseguridad escolar.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información relacionada con el caso.


• Dar tiempo a los grupos para discutir la información recopilada y proponer posibles soluciones algebraicas al problema planteado.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante el proceso de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta su propuesta de solución algebraica al problema de la inseguridad escolar.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes propuestas y fomentar la reflexión crítica sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas