Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
ROXANA SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Grado: Preescolar 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no comprenden sobre el cuidado de su cuerpo y salud
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza que conocen los alumnos
- Explicar la importancia de tener hábitos de higiene y limpieza para cuidar nuestra salud
- Asignar tareas de investigación a los alumnos para que investiguen sobre diferentes hábitos de higiene y limpieza
- Asignar tareas de investigación a los alumnos para que investiguen sobre diferentes beneficios de la actividad física y la alimentación saludable
Sesión 2:
- Compartir los resultados de la investigación en grupos pequeños
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física y la alimentación saludable
- Realizar una actividad física en grupo, como bailar o hacer ejercicios simples
- Explicar la importancia de la actividad física y la alimentación saludable para cuidar nuestra salud
- Asignar tareas de investigación a los alumnos para que investiguen sobre los beneficios de los hábitos de higiene y limpieza
Sesión 3:
- Compartir los resultados de la investigación en grupos pequeños
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de los hábitos de higiene y limpieza
- Realizar una actividad práctica de higi