Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que existen en la comunidad.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la problemática prioritaria: el problema ambiental de la basura.


• Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de este problema.


• Análisis de buenas prácticas y soluciones implementadas en otras comunidades.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada por los grupos.


• Identificación de los actores involucrados en la problemática y análisis de sus roles y responsabilidades.


• Discusión sobre posibles estrategias de acción para abordar el problema de la basura.

Sesión 3:

• Diseño de proyectos de intervención para aliviar el problema de la basura.


• Elaboración de propuestas concretas y factibles para implementar en la comunidad.


• Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Reflexión grupal sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.


• Análisis de la viabilidad y factibilidad de los proyectos propuestos.


• Elección de un proyecto para llevar a cabo como grupo.

Sesión 5:

• Implementación del proyecto seleccionado.


• Evaluación