Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Daniela Altamirano
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo Principal (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las etapas del desarrollo humano.


Presentación del tema: Proyectar una presentación que muestre de manera visual las diferentes etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez. Explicar cada una de ellas, destacando las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa.


Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una etapa del desarrollo humano. Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la etapa asignada, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, etc. Al final de la sesión, cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad inicial: Realizar una retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión anterior, a partir de las presentaciones realizadas por los grupos.


Introducción al tema de la reproducción: Explicar de manera clara y sencilla el proceso de reproducción humana, destacando la importancia del uso de métodos anticonceptivos para prevenir embarazos