Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión, considerando el reconocimiento y respeto de los alumnos con discapacidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar las respuestas y participación de los alumnos durante las actividades.


2. Listado de respuestas: Solicitar a los alumnos que anoten las unidades de medición identificadas en su entorno.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


3. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas para que los alumnos compartan ejemplos de medidas que han utilizado en su vida diaria.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación del concepto de unidades de medición en Física.


2. Ejemplificación de distintas unidades de medición utilizadas en Física.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en equipos y proporcionarles una lista de objetos o situaciones en su entorno escolar, familiar y comunitario. Los alumnos deberán identificar las unidades de medición que pueden ser utilizadas para medir cada objeto o situación.


4. Apoyo a los alumnos con discapacidad: Proporcionar recursos visuales o adaptaciones que faciliten la participación de los alumnos con discapacidad.

Fase de Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir las unidades de medición identificadas en sus entornos.


2. Re