Las tensiones en el siglo XX - Generando hipótesis sobre el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista
Alessandro Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Generando hipótesis sobre el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista
Objetivo: Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Uso inadecuado de móviles.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinario.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la Unión Soviética y el sistema capitalista.
- Exposición de los conocimientos previos a través de una lluvia de ideas en grupo.
Desarrollo:
- Presentación de un video/documental corto sobre el surgimiento de la Unión Soviética.
- Realización de una lectura guiada sobre el sistema capitalista.
- Formulación de preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las tensiones entre la Unión Soviética y el sistema capitalista.
- Elaboración de una lista de hipótesis sobre el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre los acontecimientos históricos que llevaron al surgimiento de la Unión Soviética.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los conocimientos previos y las hipótesis planteadas en la sesión anterior.
- Exposición de la tarea realizada por los alumnos: compartir la información recopilada sobre los acontecimientos históricos que llevaron