Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocemos la relación entre el sistema solar y la fuerza de gravedad, por otro lado, tenemos conocimiento sobre cómo realizar modelos"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el problema a los alumnos: "Desconocemos la relación entre el sistema solar y la fuerza de gravedad, por otro lado, tenemos conocimiento sobre cómo realizar modelos".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y la fuerza de gravedad.


3. Plantear preguntas guía para la indagación, como: ¿Cómo influye la fuerza de gravedad en el movimiento de los planetas? ¿Qué relación hay entre la Tierra, la Luna y la fuerza de gravedad?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Proporcionar material físico (modelos, maquetas, imágenes) sobre el Sistema Solar y la gravitación.


3. Solicitar a los alumnos que realicen observaciones detalladas de los modelos, identificando características y relaciones entre los elementos del Sistema Solar y la fuerza de gravedad.


4. Estimular la realización de preguntas y reflexiones: ¿Cómo se relacionan los planetas con la fuerza de gravedad? ¿Qué efecto tiene la gravedad en el movimiento de la Tierra y la Luna?

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las observaciones y reflexiones de los alumnos.


2. Recopilar las ideas p