Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas 1º Secundaria

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a abordar: Uso inadecuado de los equipos móviles.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: el uso inadecuado de los equipos móviles y cómo puede afectar su rendimiento académico.


• Realización de un breve cuestionario sobre las situaciones en las que los alumnos utilizan sus equipos móviles.

Fase de desarrollo:

• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con ecuaciones lineales y cuadráticas donde se involucren tanto los equipos móviles como el rendimiento académico.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una situación problemática a cada grupo.


• Los grupos deberán indagar, investigar y resolver su situación problemática utilizando los conocimientos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• El docente guiará y apoyará a los grupos en su indagación, promoviendo el pensamiento crítico y el razonamiento lógico.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo, compartiendo las soluciones encontradas y las estrategias utilizadas para resolver las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de utilizar adecuadamente los equipos móviles y su impacto en el rendimiento académico.


• Conclusión de la sesión y asignación de actividades para la próxima clase.

Sesió