Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA):

• Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema.


• Investigar alternativas de solución.


• Seleccionar la solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Uso inadecuado de los equipos móviles

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Presentación del tema del día y del objetivo de la clase.


• Realizar preguntas de reflexión sobre el uso inadecuado de los equipos móviles, como: ¿Qué problemas enfrentamos con el uso inadecuado de los equipos móviles? ¿Cómo crees que podríamos solucionarlos?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas para solucionar el problema del uso inadecuado de los equipos móviles.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar alternativas de solución al problema.


• Los grupos deberán realizar una breve investigación sobre posibles soluciones, tomando en cuenta criterios y condiciones contextuales como el entorno cercano y las necesidades de los usuarios.


• Cada grupo deberá seleccionar la alternativa de solución que consideren mejor adaptada a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las alternativas presentadas y selección de la solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones cont