Introducción al problema del calentamiento global
Claudia Guadalupe González
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al problema del calentamiento global (15 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática del calentamiento global y su impacto en la naturaleza.
- Inicio de la clase: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben acerca del calentamiento global y sus consecuencias.
- Presentación de información: El docente mostrará imágenes y videos cortos sobre el calentamiento global y su impacto en la naturaleza.
- Reflexión: Se realizarán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo se sienten al ver las imágenes y videos, y qué cambios pueden observar en la naturaleza debido al calentamiento global.
- Cierre: El docente resumirá lo aprendido en la sesión y motivará a los alumnos a seguir investigando sobre el tema en casa.
Sesión 2: Investigación sobre las causas y consecuencias del calentamiento global (20 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y el pensamiento crítico en los alumnos para que comprendan las causas y consecuencias del calentamiento global.
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre las causas y consecuencias del calentamiento global. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos digitales.
- Organización de la información: Cada grupo creará un mapa conceptual o una infografía que resuma la información recopilada.
- Exposición: Cada grupo presentará su mapa conceptual o infografía al resto de la clase, compartiendo lo aprendido.
- Cierre: El docente hará una síntesis de lo investigado y resaltará la importancia de tomar acciones para contrarrestar el calentamiento global.
Sesión 3: Acciones para cuidar la natu