Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Nivel Secundaria 3º - Tema: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Problema interdisciplinar: Los estudiantes entienden el lenguaje algebraico, pero desconocen cómo aplicarlo en el contexto de áreas y volúmenes.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinar a los alumnos y explicar su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Plantear preguntas generadoras para motivar la indagación: ¿Cómo podemos usar el álgebra para representar áreas y volúmenes? ¿Qué propiedades o fórmulas conocemos relacionadas con áreas y volúmenes?

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de cuerpos geométricos (rectángulos, cubos, cilindros, etc.) y tarjetas con información sobre las dimensiones de cada figura.


• Pedir a los alumnos que midan las dimensiones de cada figura y calculen su área o volumen utilizando fórmulas conocidas.


• A medida que los grupos trabajan, circular por el aula para brindar orientación y responder preguntas.


• Fomentar la colaboración y discusión entre los grupos para compartir estrategias y soluciones.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y cómo utilizaron el álgebra para representar las áreas y volúmenes de las figuras.


• Promover una discusión en