Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Gilberto CORTES
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar: Prevención de adicciones.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por concentración y dispersión de la población.
- Presentar el problema de prevención de adicciones y su relación con la distribución de la población.
- Generar una pregunta orientadora: ¿Cómo influye la concentración y dispersión de la población en la prevención de adicciones?
Fase de desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la concentración y dispersión de la población en el espacio urbano y rural, así como los problemas de adicciones asociados a cada uno.
- Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los alumnos realicen sus investigaciones.
- Dar apoyo y orientación a los grupos en sus investigaciones.
- Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Destacar los principales aspectos encontrados sobre la concentración y dispersión de la población en el espacio urbano y rural, así como los problemas de adicciones asociados.
- Relacionar los hallazgos con el objetivo de la clase y la pregunta orientadora.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la prevención de adicciones y su relación con la distribución d