Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Pensamiento Crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre la independencia de nuestro país en 1810?

Desarrollo:

• Introducción al concepto de imperialismo y su influencia en el siglo XIX.


• Análisis de las causas del agotamiento del imperio español en América.


• Presentación de la Revolución de Independencia de 1810 y su relación con la situación del imperio español.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas y conflictos que se presentaron durante la independencia.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la independencia para nuestro país.


• Tarea: Investigar y escribir un breve ensayo sobre las causas y consecuencias de la independencia de México en 1810.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión y retroalimentación de la tarea: Breve ensayo sobre las causas y consecuencias de la independencia de México en 1810.


• Resolución de dudas y aclaraciones sobre el tema.

Desarrollo:

• Análisis de los movimientos independentistas en América Latina.


• Comparación de las gestas de resistencia en diferentes países de la región.