Construyendo mi proyecto de vida para un mundo mejor
jesica ali guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Construyendo mi proyecto de vida para un mundo mejor
Nivel: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de valores
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase anterior sobre la importancia de los proyectos de vida.
- Presentar el tema de la construcción del proyecto de vida y su relación con el bienestar personal y colectivo.
- Realizar una breve dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y el respeto entre los estudiantes.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia en la vida de cada individuo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles retos que podrían enfrentar al construir su proyecto de vida.
- Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y presentar estrategias de apoyo mutuo para superar esos retos.
- Brindar tiempo para que los estudiantes realicen sus investigaciones y preparen sus presentaciones.
Cierre:
- Presentación de las estrategias de apoyo mutuo por parte de cada pareja o grupo.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de apoyarse mutuamente y trabajar en equipo para superar los retos que se presenten en la construcción de un proyecto de vida.
- Asignar como tarea para la