Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo PDA: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Problemática a atender: Falta de estrategias para el cuidado del agua en la escuela. Poca información para el cuidado y aprovechamiento del líquido vital.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia del agua y su cuidado en la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento de los alumnos acerca del cuidado del agua.


• Indagación sobre estrategias de cuidado del agua en otras escuelas y comunidades.


• Asignación de equipos de trabajo para la investigación.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre estrategias de cuidado del agua en otras escuelas o comunidades.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión en grupo sobre las estrategias más relevantes y su aplicabilidad en la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de la comunidad en el cuidado del agua.


• Planteamiento de un objetivo específico para el proyecto comunitario: Diseñar estrategias para el cuidado del agua en la escuela.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre las estrategias seleccionadas.

Sesión 3:

• Organización de los equipos de trabajo para la elaboración de las estrategias.


• Revisión y discusión de los recursos necesarios para la implementación de la