Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Problema a atender: Proceso técnico en el diseño arquitectónico

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Procesos técnicos" y del problema a atender.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del diseño arquitectónico en la sociedad y su relación con el entorno.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es un proceso técnico? ¿Cómo se relaciona con el diseño arquitectónico?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos que interactúan en los procesos técnicos.


• Explicar los conceptos clave: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Presentar ejemplos concretos de procesos técnicos en el diseño arquitectónico.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y describan los elementos que interactúan en un proceso técnico específico en el diseño arquitectónico.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender estos elementos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la situación problemática relacionada con el diseño arquitectónico y su impacto en el entorno: ¿Cómo podemos mejorar el proceso técnico en el diseño arquitectónico para que sea más sostenible y respetuoso con