Interacciones de la electricidad y el magnetismo

René Martínez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Dificultades en la comprensión de la lectura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de lectura 2. Presentación oral sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación




Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo se comunican los dispositivos electrónicos que usamos todos los días?". Invitar a los alumnos a reflexionar y compartir sus ideas previas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan los alumnos y anotarlas en el pizarrón.

  • Plantear el problema interdisciplinar: "Dificultades en la comprensión de la lectura". Preguntar a los alumnos si han tenido dificultades para comprender textos relacionados con la física y cómo creen que esto puede afectar su aprendizaje del tema.


Cierre:



  • Realizar una breve reflexión sobre las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de la comprensión de la lectura en el estudio de la física.

  • Asignar la tarea de investigar sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo y cómo se utilizan en los dispositivos electrónicos de comunicación.




Sesión 2: Investigación y reco