Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Sesión 1: Duración 45 minutos
Tema: Expresión de emociones y demostración de respeto y empatía hacia los demás.

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema del día: Las emociones y el respeto hacia los demás.
   
   
   • Realización de una dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y empatía.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al tema de las emociones: Explicación de diferentes emociones y cómo se pueden expresar.
   
   
   • Realización de una actividad artística que permita a los alumnos expresar emociones a través de la pintura o el dibujo. Se les pedirá que muestren en su creación una emoción específica.
   
   
   • Aplicación de la metodología de aprendizaje servicio: los alumnos compartirán sus creaciones con sus compañeros y explicarán qué emoción representan. Se fomentará la escucha activa y el respeto hacia las emociones de los demás.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y mostrar empatía hacia las emociones de los demás.
   
   
   • Comentaremos la importancia de prestar ayuda cuando alguien necesita apoyo emocional.
   
   
   • Actividad final: Los alumnos realizarán tarjetas para el Día del amor y la amistad, en las que expresarán un mensaje de respeto y empatía hacia sus compañeros.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante la actividad artística: Se evaluará la capacidad de los alumnos para expres