Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo:
PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos muestran poca higiene personal

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las escenificaciones de los alumnos


2. Evaluación escrita de reflexión sobre el proceso de creación y utilización de los recursos estéticos en los textos dramáticos

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una dinámica de juego de roles para identificar las características de los personajes y la importancia de la expresión oral y corporal en el teatro.

Desarrollo:

1. Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita (uso del lenguaje figurado, ritmo, entonación, expresión corporal, etc.).


2. Lectura y análisis de fragmentos de textos dramáticos que muestren dichos elementos y recursos estéticos.


3. Realización de ejercicios prácticos de expresión oral y corporal para familiarizarse con los recursos estéticos.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos en los textos dramáticos.


2. Asignación de tareas de investigación y creación de personajes y situaciones relacionadas con la comunidad, para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso