Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Materia: Matemáticas
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Desarrollar el algoritmo de la raíz cuadrada y aplicarlo en la solución de algunas situaciones.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 4

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Motivación: planteamiento de una situación problemática relacionada con la necesidad de calcular raíces cuadradas en la vida diaria.


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre potencias y la raíz cuadrada.

Desarrollo:

• Investigación guiada: los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una investigación sobre el concepto de potencia y cómo calcularla utilizando ejemplos prácticos.


• Exposición y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Sistematización de los conceptos aprendidos.


• Realización de una actividad práctica para aplicar los conocimientos adquiridos sobre potencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de raíz cuadrada y su relación inversa con las potencias.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos calcular la raíz cuadrada de un número? ¿Qué utilidad tiene en la vida cotidiana?

Desarrollo:

• Investigación guiada: los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una investigación sobre el algoritmo de la raíz cuadrada y cómo aplicarlo para calcularl