Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.
ARELY JURADO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemáticas a abordar: Convivencia, respeto al reglamento y violencia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1: Introducción al tema y problemáticas (50 minutos)
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas de convivencia, respeto al reglamento y violencia en la comunidad.
- Generar una lista de posibles alternativas para abordar estas problemáticas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática específica.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre la problemática asignada y reflexionen sobre cómo las acciones relacionadas con los materiales y procesos técnicos pueden estar involucradas en ella.
- Cada grupo deberá presentar su investigación y reflexiones al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre las problemáticas abordadas y las alternativas propuestas.
- Destacar la importancia de implementar acciones que favorezcan el desarrollo sustentable en la comunidad.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo y análisis de materiales (50 minutos)
Inicio:
- Recordar las problemáticas y alternativas propuestas en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de riesgo ambiental y la importancia de ide