Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares utilizando regla y compás?


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la construcción de polígonos regulares.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Presentación del juego de geometría como recurso para la construcción de polígonos regulares.


• División de los alumnos en grupos.


• Distribución del juego de geometría a cada grupo.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos, utilizando el juego de geometría, construyan diferentes polígonos regulares.


• Observación de los pasos y estrategias utilizadas por los alumnos para construir los polígonos.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los pasos necesarios para trazar un polígono a partir de la utilización del juego de geometría.


• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de polígonos regulares en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Revisión de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de polígonos regulares en la vida cotidiana por parte de los alumnos.


• Explicación de los diferentes métodos de construcción de polígonos regulares con regla y compás.


• Realización de una actividad práctica en la que los al