Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo: Dialogar acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Presentar el tema y explicar brevemente qué es la democracia y la importancia de la protección de los derechos de todas las personas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué creen que son los derechos y las normas para una convivencia sana.


• Plantear el problema: Los niños no conocen los derechos ni las normas para una convivencia sana.

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de derechos y normas básicas para una convivencia sana.


• Pedir a los grupos que discutan y seleccionen los derechos y normas que consideren más importantes.


• Cada grupo deberá presentar sus selecciones al resto de la clase y justificar su elección.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos el concepto de igualdad de género y explicar cómo se relaciona con los derechos y las normas para una convivencia sana.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de desigualdad de género y propongan soluciones para promover la igualdad en su entorno.

Sesión 3:

• Explicar el concepto de inclusión